主題演講
《面向新世代年輕人的高效教學(xué)法》
Hanne Helleshoej 丹麥腓特烈西亞·瓦埃勒·霍爾森斯社會和健康護(hù)理學(xué)院院長、博士
《教學(xué)法的核心——培養(yǎng)“全人”》
Walter R. Huber 美國瑪斯金格姆大學(xué)教授、博士，區(qū)域規(guī)劃發(fā)展中心主任
《教師評估和教學(xué)質(zhì)量體系，基于丹麥的機(jī)構(gòu)層面和教學(xué)應(yīng)用分析》
Dorte Truelsen Gram
丹麥腓特烈西亞·瓦埃勒·霍爾森斯社會和健康護(hù)理學(xué)院主任、健康科學(xué)碩士、注冊護(hù)士
Stinne Hoey Soerensen
丹麥腓特烈西亞·瓦埃勒·霍爾森斯社會和健康護(hù)理學(xué)院講師
《人生技能作為職業(yè)教育的關(guān)鍵要素：對學(xué)生和雇主的意義，人生技能教學(xué)法及評估法》
Peter Shiras 國際青年基金會執(zhí)行副總裁
來自中國發(fā)展研究基金會“贏未來“計(jì)劃中職學(xué)校校長/教師、國家貧困地區(qū)政府部門、中職學(xué)校代表等提問交流
專家點(diǎn)評
百年職校理事、施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)人王潔女士
中國人民大學(xué)高禮研究院院長盧斌先生
百年職校理事、中國傳媒大學(xué)王志老師
甘肅省渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長楊國軍先生
第二日 教學(xué)示范
北京百年職校（望京校區(qū)）
工作坊第二天，所有來賓來到北京百年職校，換上紅、灰、藍(lán)、綠、粉等七種不同顏色的T-恤衫，回歸學(xué)生身份參與到示范教學(xué)課程中。北京百年職校的學(xué)生會組成積分評比小組工作委員會，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，對“學(xué)生”上課情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。
老師隨機(jī)領(lǐng)取不同顏色T-恤衫 分成不同小組以學(xué)生身份參與課堂
介紹積分規(guī)則
百年職校學(xué)生手持不同顏色引領(lǐng)牌帶領(lǐng)“學(xué)生”進(jìn)入對應(yīng)課堂
教學(xué)示范課
《英語課——Making Friends》
金格妃 百年職校任課教師、新東方教育科技集團(tuán)講師
《園藝學(xué)基礎(chǔ)——植物的多樣性》
羅樂 百年職校任課教師、博士、北京林業(yè)大學(xué)講師
《成功通行證課程—理解情緒和責(zé)任心》
Kat Backof 教授、美國國際青年基金會
《護(hù)理課——飲食障礙病人的護(hù)理》（情景模擬教學(xué)）
Dorte Truelsen Gram
丹麥腓特烈西亞·瓦埃勒·霍爾森斯社會和健康護(hù)理學(xué)院主任、健康科學(xué)碩士、注冊護(hù)士
《智能樓宇基礎(chǔ)——智能家居系統(tǒng)應(yīng)用》
胡振廷 法國施耐德電氣公司 資深產(chǎn)品應(yīng)用工程師
重新回歸課堂的“學(xué)生們”學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚，都積極參與進(jìn)課堂教學(xué)和討論，師生互動(dòng)，頗為享受上課的樂趣！
教學(xué)示范課結(jié)束后，來賓來到百年愛心大講壇，針對上午聽課過程中的問題，與授課教師進(jìn)行討論。
交流結(jié)束后，百年職校積分學(xué)生、分工作委員會組長高小威宣布積分評比結(jié)果，天藍(lán)色小組嚴(yán)格遵守課堂秩序，積極參與課堂活動(dòng)，獲得積分比賽一等獎(jiǎng)。
積分大賽第一名：天藍(lán)色小組
工作坊最后，百年職校全體學(xué)生組成的百年愛心合唱團(tuán)在郭赫老師的指揮和劉凱老師的伴奏下為來賓獻(xiàn)上《小河淌水》、《彌渡山歌》、《康定情歌》、《Heal the World》，青春的氣息和自信的笑容再次感動(dòng)全場，讓來賓看到在優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育滋潤下而綻放的美好生命！
