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發(fā)布日期：2014-03-17
【記者 赫秀梅】學校為了讓我們以后能更好的在社會上立足，給我們開了四門選修課，有微電影制作、瑜伽、文員基本行政能力以及個人形象設(shè)計，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇。
不過由于時間的關(guān)系，我們每個人只能選一門課。盡管我們只能選一門課，但我們還是很高興，我們感謝學校給我們這樣的學習機會。
我選的是文員基本行政能力，因為我覺得學文員對我以后工作會有很大的幫助，所以我選了這門課。第一次上課我感覺挺好，老師也挺幽默的，而且還講了我們以后上班的穿著打扮和一些應(yīng)該避免的錯誤，老師講得很認真，同學們也聽得很投入。我感覺選這門課是選對了。
這一切都是學校給我們機會，既然學校對我們有很大的期望，那么我們也絕對不會讓學校失望。
了解微電影
【烹飪班 馬萬倉】剛開始在上課的時候，老師給我們講的是關(guān)于微電影的一些制作過程，但我們都還不是很了解，但經(jīng)過老師的一番仔細講解，我們漸漸明白了一些。
微電影即微型電影，是短片中的一個類型，指的是在電影和電視劇藝術(shù)基礎(chǔ)上出來的小型影片，具有完整的故事、小情節(jié)和觀賞性。從視覺方面的角度來講，微電影有其特殊的形式，它們更清楚的讓觀眾記得發(fā)生在三十分鐘以內(nèi)的事情，而且在長時間仍記憶猶新。
微電影是微時代網(wǎng)絡(luò)電影的新形式，富有中國特色。微電影在于時長，微投資以其短小、精煉、靈活的形式，風靡于中國的互聯(lián)網(wǎng)。
微電影興起于草根和參差不齊的“小短片”。來自于各種相機、DV、手機，但真正把它提升到電影層次的是類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機構(gòu)，微電影從個人自拍的隨性表達，漸漸的登堂入室，上升到了電影層次。
對于微電影我充滿了好奇，雖然這是第一節(jié)課，講的也只是基礎(chǔ)知識，但是我非常期待下一次上課，想了解關(guān)于微電影更多東西。
綜合維修課
【記者 魏佳鑫】今天劉老師給同學們分配了三個任務(wù)，一部分同學去給表換電池，另一部分同學留在班里繼續(xù)完成上節(jié)課的任務(wù)，而剩下的同學就是給樓道換燈泡。
換燈泡的過程雖然很簡單，但是卻很危險，但是也要注意燈泡是否正確裝上，燈罩是否擰緊，站在下面扶梯子的同學是很關(guān)鍵的，沒有他們換燈泡的同學發(fā)生危險的幾率就會很大。
在這其中體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神，也更加拉近了同學們之間的距離，燈泡亮了，樓道也就明亮了，打掃衛(wèi)生也就方便了，雖然換燈泡有些危險，但是有了互幫互助的精神，危險也就少了，作為百年的學生，我們應(yīng)該為百年做一些力所能及的事情。