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“秀 秀”我們的筆記
信息來源: 發(fā)布日期:2013-12-17

 

      筆記秀秀感想一:
      話說:“心急不如帶墨”,“眼過千遍不如手寫一遍”老師講的再清楚,如果不記下來,過些時候也會全忘的,記筆記是記憶的擴大和延伸,便于以后復(fù)習(xí),查找。
      為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí),也為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的記筆記習(xí)慣。學(xué)校組織了這場筆記秀秀的活動,這次活動舉辦很成功,同學(xué)們也都很積極的參與了這次活動,我們所有的同學(xué)先觀看了所有參與者的筆記,然后投出了幾本最好的筆記。
      當(dāng)我看到那些記的比較好的筆記時,我沉迷默了,她們的字體是那么漂亮,干凈,內(nèi)容是那么完整,記得思路也是那么清晰。然后我又開始反思,我感覺以前我記筆記時都太隨意了,總感覺記到筆記上就行了,忽略了自己的字體,恰恰當(dāng)我聽到那些筆記記的比較好的人發(fā)言時,她們反復(fù)講的就是字體要好。
      這次筆記秀秀的舉辦,讓我認清了自己在學(xué)習(xí)和筆記中的不足,通過活動中和同學(xué)們在學(xué)習(xí)方法和如何記筆記的交流,也使我增長了許多學(xué)習(xí)上的見解和記筆記的好方法,更重要的是讓我知道了字體的重要性,俗話說:字是人的臉面,好的字體也能得到別人的好評,何樂而不為呢?
      上課時筆記,能使注意力高度集中,提高效率,加深印象,還能提高書寫速度,節(jié)省時間,既然記筆記有這么多的好處,那我們還有什么理由不及它呢?
【2013級幼教班  王艷華】
 
 
 
 
      筆記秀秀感想二:
      今天班里舉行了筆記秀秀的展示,通過這次筆記的展示。我看到了每個人做筆記的方法方式與排列方式,同時別人的筆記也反應(yīng)出每個人做筆記的學(xué)習(xí)情況和對待筆記的態(tài)度。
      同時通過這次筆記的展示,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,
      1:自己的筆記沒有條理性;
      2:記得東西太多,沒有重點內(nèi)容,應(yīng)該用不同的顏色筆畫下每節(jié)課的重點;
      3:沒有合理的排版;
      4:自己的字寫得有點凌亂,應(yīng)該認真,仔細,規(guī)范的書寫。
      這以上的幾點是我和別人比較之后的感悟,感覺自己做到不好的地方,也是在以后需要做好的地方,爭取下一次“秀秀”我自己的筆記。
【2013級電工班  周全浩】
 
 
 
 

 

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