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發(fā)布日期：2022-07-22
當(dāng)一個(gè)青年學(xué)生走進(jìn)百年校園，在公益教育的浸潤(rùn)下，他們期待學(xué)有所成、技有所長(zhǎng)，期待這所校園成為自己求知、生活以至通向未來(lái)的舞臺(tái)。幸福的普通人是百年職校的培養(yǎng)目標(biāo)，并體現(xiàn)在承擔(dān)責(zé)任、終身學(xué)習(xí)、擁抱未來(lái)三項(xiàng)核心價(jià)值中。校園崗位則是學(xué)校核心價(jià)值落實(shí)于校園生活的重要方式，希望以此培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。
校園崗位涵蓋了校園的方方面面。如果你細(xì)致耐心，可以選擇綠植養(yǎng)護(hù)崗位，化身護(hù)花使者；如果你熱愛(ài)影像，可以成為攝影專員，用鏡頭記錄下百年芳華；如果你擅長(zhǎng)維修，可以加入維修小組，助校園環(huán)境常用常新……每一項(xiàng)工作都不輕松，都是責(zé)任的體現(xiàn)，都要用心對(duì)待。因此，“從責(zé)任出發(fā)，把每一件平凡的小事做好”成為了校園崗位的信條。
本學(xué)期，百年職校聯(lián)合各地學(xué)校舉辦了一場(chǎng)名為“校園崗位服務(wù)能力競(jìng)賽”的線上述職報(bào)告會(huì)，7所學(xué)校的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)依據(jù)校內(nèi)的崗位需求和專業(yè)特色，圍繞素養(yǎng)模型的錨定目標(biāo)設(shè)置了20個(gè)校園崗位，同時(shí)匹配合理的量規(guī)對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而得到更直觀、更及時(shí)的教育反饋。
校園崗位使學(xué)生參與實(shí)際工作，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)。工作的過(guò)程充實(shí)且妙趣橫生，以下將通過(guò)成都百年職校財(cái)務(wù)助理述職報(bào)告，體現(xiàn)校園崗位在素養(yǎng)教育中扮演的重要角色。
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